ตัวบ่งชี้ที่ 6.4

ตัวบ่งชี้ที่ 6.4  บุคลากรสายสนับสนุนที่ได้รับการพัฒนา                                                     

ชนิดของตัวบ่งชี้  ปัจจัยนำเข้า

เกณฑ์การประเมิน
ข้อมูลพื้นฐานประกอบตัวบ่งชี้

ข้อมูลพื้นฐานประกอบตัวบ่งชี้	หน่วยนับ	ผลการดำเนินงาน
1. จำนวนบุคลากรประจำสายสนับสนุนที่ปฏิบัติงานจริง	คน	1
2. จำนวนบุคลากรประจำสายสนับสนุนที่ได้รับการพัฒนาทักษะ ความรู้ ความสามารถต่างๆร้อยละ 100 ต่อบุคลากรทั้งหมด	คน	1

คำนวณค่าร้อยละของจำนวนบุคลากรสายสนับสนุนการเรียนการสอนที่ได้รับการพัฒนาเท่ากับ

	จำนวนบุคลากรสายสนับสนุนการเรียนการสอนที่ได้รับการพัฒนาทางด้านทักษะทางตำแหน่ง/วิชาชีพ	x 100
	จำนวนบุคลากรทั้งหมด

บุคลากรสำนักงานสภามหาวิทยาลัยทั้งหมดมี 1 คนคือ นายอิบรอฮีม อาแล

แปลงค่าร้อยละที่คำนวณได้ในข้อ 1 เทียบกับคะแนนเต็ม 5 คะแนนที่ได้ เท่ากับ

	ร้อยละของบุคลากรสนับสนุนการเรียนการสอนที่ได้รับการพัฒนาทางด้านทักษะทางตำแหน่ง/วิชาชีพ อย่างน้อยปีละ1ครั้ง	x 5
	100

ผลการดำเนินงาน

เกณฑ์มาตรฐาน	รายการหลักฐาน/เอกสารอ้างอิง
ร้อยละของบุคลากรประจำสายสนับสนุนที่ได้รับ การพัฒนาเพิ่มพูนทักษะ ความรู้ ความสามารถด้านต่างๆ ร้อยละ 100 ต่อบุคลากรทั้งหมด	-ตารางสรุปจำนวนบุคลากรภายในหน่วยงานที่ ได้รับการพัฒนาเพิ่มพูนทักษะความรู้ ความสามารถด้านต่างๆ ของบุคลากรภายในหน่วยงาน อบรม คลิ๊ก หรือดูข้างล่างนี้

บันทึกการเข้าร่วมอบรม/สัมมนาของบุคลากรสำนักงานสภามหาวิทยาลัย
ประจำปีการศึกษา 2561*

* ข้อมูลจากระบบ e-Training  ณ วันที่ 8 มิถุนายน 2562 เวลา 19.46 น.

<<< เลื่อนแท็ปซ้าย-ขวา เพื่อดูข้อมูล >>>

ผลการประเมินตนเอง

ตัวบ่งชี้/ข้อมูลพื้นฐานประกอบตัวบ่งชี้	หน่วยวัด	เป้าหมาย	ผลการดำเนินงาน	คะแนนที่ได้
บุคลากรสายสนับสนุนที่ได้รับการพัฒนา	ร้อยละ	100	100	5

การประเมินผลเทียบเคียงกับเป้าหมาย : (  ) สูงกว่าเป้าหมาย ( P) เป็นไปตามเป้าหมาย (  ) ต่ำกว่าเป้าหมาย

จุดเด่น

บุคลากรสำนักงานสภามหาวิทยาลัยมีความมุ่งมั่นทำงานในความรับผิดชอบ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

จุดที่ควรพัฒนา

ควรให้บุคลากรศึกษาเรียนรู้เรื่องต่างๆที่เกี่ยวข้องกับสภามหาวิทยาลัยจากอินเตอร์เน็ต